愛(ài)心澆灌，呵護成長(cháng)|通利科技“彩虹課堂”開(kāi)課
近日，由江陰通利光電科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“通利科技”）與江陰市長(cháng)涇實(shí)驗小學(xué)共同發(fā)起的品牌公益項目——彩虹課堂活動(dòng)在通利科技暖心開(kāi)課。在為期一周的活動(dòng)中，來(lái)自江陰市長(cháng)涇鎮各大企業(yè)的20余名職工子女，在江陰市長(cháng)涇實(shí)驗小學(xué)義工老師們的帶領(lǐng)下，通過(guò)參觀(guān)體驗、講故事、做手工等形式，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的暑假。
在本次活動(dòng)中，義工老師為孩子們準備了豐富多彩的暑假“套餐”。在“小故事 大道理”環(huán)節，義工老師帶著(zhù)孩子們猜一猜、講一講，一個(gè)個(gè)精彩的小故事將整個(gè)課堂推入了高潮，孩子們在享受故事帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，更是明白了“小故事”中蘊含著(zhù)“大道理”，“小故事”中必然會(huì )衍生“大智慧”。
學(xué)做三角插中，孩子們用靈巧的小手將普通的彩紙幻化成活靈活現的游魚(yú)、小鳥(niǎo)。硬筆書(shū)法培訓，義工老師帶領(lǐng)孩子一筆一劃寫(xiě)字，也把“端端正正做人”的理念悄無(wú)聲息地滲入孩子心田；“致敬偉大祖國”兒童詩(shī)欣賞與寫(xiě)作，義工老師領(lǐng)著(zhù)孩子讀童詩(shī)，寫(xiě)童詩(shī)，用飽含童心童趣的文字致敬偉大的祖國……
在“我是小花匠”環(huán)節中，義工老師夏春潔帶著(zhù)從花園新鮮采摘的鮮花和小花籃來(lái)到彩虹課堂，指導孩子們用靈巧的雙手，插出了一個(gè)個(gè)賞心悅目的花籃。值得一提的是，為了表示通利科技對彩虹課堂的大力支持，孩子們將親手制作的花籃送給了通利科技，以此傳遞他們真誠的感恩之心。
活動(dòng)期間，“通利科技”彩虹課堂的隊員們還先后走進(jìn)江陰熱電有限公司、江陰江南水務(wù)等知名企業(yè)實(shí)地參觀(guān)，“零距離”感受科技魅力，共同探尋科學(xué)的奧秘。
據了解，通利科技“彩虹課堂”于2018年正式揭牌，旨在通過(guò)義務(wù)為職工子女提供學(xué)習、游戲場(chǎng)地和師資，服務(wù)企業(yè)職工，讓他們免除后顧之憂(yōu)，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)健康的暑假環(huán)境。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到了社會(huì )的廣泛好評：“孩子們不僅僅在教室里學(xué)到知識，更體驗了‘走出去’的課堂，把問(wèn)題變成真實(shí)的體驗，把課堂變成靈活的探索?！?
作為領(lǐng)先的精密涂布功能性新材料和高分子薄膜材料產(chǎn)品設計及解決方案提供商，通利科技始終秉承服務(wù)客戶(hù)、回報社會(huì )的宗旨，努力承擔社會(huì )責任，積極回饋社會(huì )，致力于成為卓越的企業(yè)公民。立足本地開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，每年向長(cháng)涇鎮優(yōu)秀貧困學(xué)子發(fā)放愛(ài)心助學(xué)金，助力廣大青少年成長(cháng)成才。為推動(dòng)慈善公益事業(yè)規范化、常態(tài)化、精準化，2018年通利科技發(fā)起成立江陰東舜教育發(fā)展基金會(huì )，每年定期獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師團隊、優(yōu)秀學(xué)生并幫扶困難學(xué)生。
此外，通利科技還與江陰市檢察院聯(lián)手組建了幫教基地，為一些社區矯正對象提供技能培訓、心理輔導，幫助無(wú)羈押必要人員改過(guò)自新，增強他們回歸社會(huì )的能力，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。自2009年3月成立至今，通利科技幫教基地已幫扶200多名矯正對象重新“站起來(lái)”，引導他們認清人生正確方向，成為社會(huì )的有用之才。
在本次活動(dòng)中，義工老師為孩子們準備了豐富多彩的暑假“套餐”。在“小故事 大道理”環(huán)節，義工老師帶著(zhù)孩子們猜一猜、講一講，一個(gè)個(gè)精彩的小故事將整個(gè)課堂推入了高潮，孩子們在享受故事帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，更是明白了“小故事”中蘊含著(zhù)“大道理”，“小故事”中必然會(huì )衍生“大智慧”。
學(xué)做三角插中，孩子們用靈巧的小手將普通的彩紙幻化成活靈活現的游魚(yú)、小鳥(niǎo)。硬筆書(shū)法培訓，義工老師帶領(lǐng)孩子一筆一劃寫(xiě)字，也把“端端正正做人”的理念悄無(wú)聲息地滲入孩子心田；“致敬偉大祖國”兒童詩(shī)欣賞與寫(xiě)作，義工老師領(lǐng)著(zhù)孩子讀童詩(shī)，寫(xiě)童詩(shī)，用飽含童心童趣的文字致敬偉大的祖國……
在“我是小花匠”環(huán)節中，義工老師夏春潔帶著(zhù)從花園新鮮采摘的鮮花和小花籃來(lái)到彩虹課堂，指導孩子們用靈巧的雙手，插出了一個(gè)個(gè)賞心悅目的花籃。值得一提的是，為了表示通利科技對彩虹課堂的大力支持，孩子們將親手制作的花籃送給了通利科技，以此傳遞他們真誠的感恩之心。
活動(dòng)期間，“通利科技”彩虹課堂的隊員們還先后走進(jìn)江陰熱電有限公司、江陰江南水務(wù)等知名企業(yè)實(shí)地參觀(guān)，“零距離”感受科技魅力，共同探尋科學(xué)的奧秘。
據了解，通利科技“彩虹課堂”于2018年正式揭牌，旨在通過(guò)義務(wù)為職工子女提供學(xué)習、游戲場(chǎng)地和師資，服務(wù)企業(yè)職工，讓他們免除后顧之憂(yōu)，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)健康的暑假環(huán)境。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到了社會(huì )的廣泛好評：“孩子們不僅僅在教室里學(xué)到知識，更體驗了‘走出去’的課堂，把問(wèn)題變成真實(shí)的體驗，把課堂變成靈活的探索?！?
作為領(lǐng)先的精密涂布功能性新材料和高分子薄膜材料產(chǎn)品設計及解決方案提供商，通利科技始終秉承服務(wù)客戶(hù)、回報社會(huì )的宗旨，努力承擔社會(huì )責任，積極回饋社會(huì )，致力于成為卓越的企業(yè)公民。立足本地開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，每年向長(cháng)涇鎮優(yōu)秀貧困學(xué)子發(fā)放愛(ài)心助學(xué)金，助力廣大青少年成長(cháng)成才。為推動(dòng)慈善公益事業(yè)規范化、常態(tài)化、精準化，2018年通利科技發(fā)起成立江陰東舜教育發(fā)展基金會(huì )，每年定期獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師團隊、優(yōu)秀學(xué)生并幫扶困難學(xué)生。
此外，通利科技還與江陰市檢察院聯(lián)手組建了幫教基地，為一些社區矯正對象提供技能培訓、心理輔導，幫助無(wú)羈押必要人員改過(guò)自新，增強他們回歸社會(huì )的能力，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。自2009年3月成立至今，通利科技幫教基地已幫扶200多名矯正對象重新“站起來(lái)”，引導他們認清人生正確方向，成為社會(huì )的有用之才。
